Bantul (MIN 3 Bantul) – Memasuki awal tahun 2025, Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 3 Bantul menggelar Rapat Kerja (Raker) yang berfokus pada review Program Kerja Tahun 2024 dan penetapan Target untuk Tahun 2025. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 3 Januari 2025 dan bertempat di Waroeng Tedoeh, Bangunjiwo, Kasihan, Bantul, sebuah lokasi yang dipilih untuk menciptakan suasana kerja yang santai namun tetap fokus.
Kepala MIN 3 Bantul, Subarniyati, dalam sambutannya menekankan pentingnya evaluasi menyeluruh terhadap capaian dan kendala yang dihadapi sepanjang tahun 2024.
“Raker ini bukan sekadar rutinitas, tetapi momentum krusial untuk mengukur efektivitas program-program yang telah kita jalankan. Kita perlu mengidentifikasi titik-titik kekuatan untuk ditingkatkan, serta tantangan yang harus kita atasi bersama agar target madrasah di tahun 2025 dapat tercapai secara maksimal,” ujar Subarniyati.
Raker yang diikuti oleh seluruh guru dan tenaga kependidikan MIN 3 Bantul ini menghasilkan beberapa keputusan dan kesepakatan penting, di antaranya:
- Evaluasi Capaian: Seluruh bidang, mulai dari Kurikulum, Kesiswaan, Sarana Prasarana, hingga Hubungan Masyarakat, mempresentasikan laporan capaiannya di tahun 2024, dengan sorotan pada peningkatan prestasi akademik dan non-akademik siswa.
- Penyusunan Program Unggulan: Madrasah berkomitmen untuk meluncurkan dua program unggulan baru di tahun 2025, yaitu [Sebutkan Program Unggulan 1, contoh: Program Literasi Digital Terpadu] dan [Sebutkan Program Unggulan 2, contoh: Penguatan Karakter Keagamaan Berbasis Proyek].
- Target Penerimaan Siswa Baru (PSB): Ditetapkan target PSB yang lebih ambisius, didukung dengan strategi promosi yang lebih inovatif dan memanfaatkan media sosial secara optimal.
- Peningkatan Kualitas SDM: Disepakati adanya alokasi dana khusus untuk pelatihan dan pengembangan profesional guru, khususnya dalam implementasi Kurikulum Merdeka dan pemanfaatan teknologi pembelajaran.
Hajar Utami, selaku Ketua Pelaksana Raker, menambahkan bahwa suasana yang kondusif di Waroeng Tedoeh sangat mendukung proses diskusi yang konstruktif. “Kami berharap semangat kebersamaan dan komitmen yang terbangun di Waroeng Tedoeh ini dapat dibawa kembali ke madrasah, menjadi energi positif untuk merealisasikan semua target yang telah kita sepakati,” tutupnya.
Dengan semangat baru dan target yang terukur, MIN 3 Bantul optimis menyambut tahun 2025 sebagai tahun pencapaian dan peningkatan mutu pendidikan madrasah. (Agassa)





